盘点丨集装箱学校，探索未来教育建筑的无限可能性-宜航集装箱房

1.中国江心洲临时安置学校项目

在集装箱建造之初，有意使用轻钢装配框架来建造，综合考虑造价建造周期等因素后，选择了集装箱装配式体系。

整个项目采用集装箱装配式结构体系，同时采用定型化集装箱构件结合工厂化加工的定制化标识系统，共同形成场景化强临时感弱的建筑，“几”字形造型院落增加空间层次，同时堆叠丰富的建筑轮廓线，定制化表示系统引领标准化建筑单元，临时学校不临时。

2.中国无限6未来学校

装置由12个”箱式房打包箱“装配式单元（以下简称”箱式单元“）组成，被认为是未来学校的大胆探索，未来教育必将随着社会关系而变革。未来学校是在社会中广泛场所发生，而装配式运用正好提供了强有力的技术支持。该设施是2019届深圳-香港双年展主题展览的一部分，围绕未来学校的未来教育模式和在教育建筑领域中预制和模块化搭建的可能性。无限6“平面上十字交叉的“X”形布局，自然地将18×18米的场地划分尾4个独立的小广场。

“X”形状创造了不同空间，整个结构呈现开放状态，每个单位模块为一个完整空间，多处开放性链接，可以无限添加更多的标准箱式单元模块，多个模块组合起来，可以在三维向度上无限生长，建筑就能变成一个个无限空间，来灵活适应不同的场所和功能的需要。

主要预制构件于工厂制作完毕，现场直接组装，从而在短时间内保证施工的高效精准，同时也保证了建筑质量。支撑结构选用了梁柱结合的框架结构形式，楼板和非承重隔墙等这些可以易于改变的构造，使内部教室空间的划分和组合变得轻而易举。因为框架结构体系，维护构件，如墙、栏杆，可以灵活布置，使“无限6”面向街道和庭院展现最大的开放性。这里预示着教育在未来的无限可能。无论从教育模式还是场地周遭，还是空间大小。

3.中国玩学块儿-未来学校可复制的基本空间单元

“玩学块儿”是一个快速出现的项目制学习空间单元。未来教育更强调个体的自主学习、面对真实社会问题，提供系统化解决方案的能力。因此跨学科的项目制教学会成为一种教学常态。“玩学块儿”由围绕项目组开放展示区的若干项目组工作室构成，因为模块化的空间设计，可成为未来学校可复制的基本空间单元。其中项目组工作室是小组与个人学习研究的独立空间，核心的开放展示区是小组主要的展示和交流空间，社区也可通过这个空间参与到学校的教育之中。“玩学块儿”旨在探讨“破解上学难”的问题，即如何在城市闲置空地上快速搭建、以缓解城市上学难的痛点。为此，建筑采用中建科技的集成房屋模块来建造，以框架式的箱体为基本预制单元，全部构件在工厂生产，现场安装只花了3天的时间。

4.中国北京幼儿园

此项目是一个儿童保育和学习中心，位于北京市中心豪华小区的一栋高层公寓里面。该中心主要为当地的年轻家庭服务。从严格意义上来讲，也并非是完全为儿童服务，它同时对家长和周围社区开放。此儿童中心是一栋半椭圆形建筑楼，高为4米。

集装箱模块是开放式的，这样可以让孩子们自己很容易的识别每个模块空间的功能。此外，该空间还可以根据设备的需求和教学课程的要求安放新的模块，或是扩大或是缩小。

这个集装模块就像是建筑物，中间的过道就像是街道。而这些过道的亲密度也是这个原本开放的空间中增加的一些私人元素，这是孩子们喜欢的，同时也可以用于需要集中注意力的活动。集装箱的上部添加了扶手，形成了一个露台阁楼，这让整体体量更具有活力，因此也适合创造性的学习和玩耍。

5.韩国APAP开放学校

8个船运集装箱沿45度角堆放，形成一个鱼骨状结构。这形成了一个箭头一样的大型建筑体从地面抬高了3米。按照规划，其结构在河岸边Hakwoon公园的人行道边，使该地成为集会、休息和欣赏景色的地方。

该项目有三种互为不同且相互关联的区域，为开放学校内提供了一系列不同的空间体验：

在底层，集装箱结构的底部利用自然的斜坡地形成为一个公共梯形结构。在其较低的部分可以观赏到沿岸的景色，较高的部分直到更高楼层，使这里成为开放学校的主要开放空间，并将其改成一个用于表演的空间。这里可以承办公共集会和社区交流活动。

2.二楼，建在悬空的集装箱的内部空间，其方案包括一个大的多功能开放空间，可作为会议室/会场、展览空间以及两间本地艺术家的工作室。

3.三楼的长甲板区横跨河面。屋顶甲板的外形酷似一个跳水板，从其所悬在的位置可以看到十分美丽的景观，还有两条长板凳可作为社会交往的空间。

6.日本幼儿之城

该幼儿园位于日本的埼玉县，日比野设计+幼儿之城（HIBINOSEKKEI + youji no shiro）采用了一系列堆叠的船运集装箱对其进行了改造。该设计团队专门致力于设计和建造儿童设施，这所幼儿园旨在传递关于环境责任和适应性再利用的更大的信息。原来的幼儿园已经在社区存在了50多年，是一处建筑师想要保留的文化遗产。

该建筑的施工周期很短，从结构上进行加固以保护其不受地震的破坏。建筑师围绕中央的庭院布局幼儿园，庭院中只有一棵树。儿童看护室开向遮荫的露台，打造了令人愉快的户外活动空间。室内空间采用了暖色调的木材，建立了一个舒适且温馨的学习环境。

该建筑方案方案中面积最大的一部分是多功能厅，共计364平米。该区域能够举办一系列活动，包括表演和体育类。办公室位于幼儿园的上层，设有较大的窗户，可以俯瞰邻近的街道。建筑四周的种植区，为学生们提供了一系列亲密的绿色空间。

7.印度尼西亚【MASTER】学校

为了营造出孩子们喜爱的校园，这个集装箱建筑的打造可花了不少心思，光是从教学楼外墙的涂鸦就可以感受到。这所学校几乎完全是由集装箱组成的，为无法获得正常学费的儿童提供服务。

墙上的涂鸦遍布整个外墙，包括出入的门口，使用简单的线条画出稚气的动物和植物图案，深受孩子们的喜爱。

建筑内的课室较为简陋，虽然没有桌椅，但具有基本的教学设备。老师和孩子们都坐在地上上课，形成一副其乐融融的画面。让孩子们和老师们可以在一个舒适的室内进行学习，也已经是满足了他们的小小愿望。

集装箱拼接起来的课室为老师和孩子们提供了较大的学习和生活环境，这所学校还有另一个名字是【终点清真寺（学校）】，因为它位于巴士总站清真寺附近。

8.乌克兰IT学院

来自乌克兰的一个改造项目，旨在于荒废的展览空间基础上置入全新的设计元素。设计师的多情赋予了他们一双发现美的眼睛，面对一座斑驳的废墟，也能发现它的美，用创意让破败废弃的建筑完成华丽变身。在每一次发现美的旅途中，设计师们都竭力让这个鲜为人发现的美呈现在众人面前。

在这个建筑中添加了集装箱的元素，通过空间设计，功能布局等，摇身一变成当地最具特色的模块化计算机学院。

改造后的展览场馆分为两个部分，IT学院设计教学综合训练区和办公区域。其中教学综合训练区包含汇报室和游戏区、休息区以及一个厨房区域。，包含一个配有122台电脑的大工作区和满足特殊情境需求，配有44台电脑的小工作区。空间另一部分则用来办公和休闲娱乐，这些空间由一个个独立的集装箱组成。2楼的箱体，可满足2-6人使用，甚至可满足64人同时办公洽谈。集装箱的置入不仅提高了空间的丰富度还增加了屋内的趣味性。